Breaking News

Matematika

4per 7 tambah 5per6 sama dengan

4per 7 tambah 5per6 sama dengan Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: Jawab: ∴ Penjelasan sederhana: 4/7  + 5/6  = 24/42 + 35/42 = 59/42 = 1  17/42 desimal = 1.40 Pertanyaan Baru di Matematika 1.Diketahui suatu pola bilangan 2,5,8,11,14… Bagaimanakah cara menentukan suku berikut nya? 2.perhatikan pola bilangan …

Read More »

❤ Soal math ❤

❤ Soal math ❤ terlampir ye.. ^_^ Catatan : jom cepat jawab!! keburu telat #6PoinAjaYah#BelajarBersamaBrainly​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Penjelasan dengan langkah-langkah: 10!! – 30 = ( 10 × 8 × 6 × 4 × 2 ) – 30 = ( 80 × 6 × 4 × 2 …

Read More »

Minus 1.543 – minus 1.246 dengan rumus

Minus 1.543 – minus 1.246 dengan rumus​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama-1543 – (-1246)= -1543 + 1246= -297 Pertanyaan Baru di Matematika Urutkan pecahan berikut dari yang terbesar 4/7 2/3 5/6 Beserta caranya Matematika, Sekolah Dasar Jawaban: 5/6 4/7 2/3 Penjelasan dengan langkah-langkah: tingal dibagi atas bawah P = …

Read More »

Tentukan hasil perkalian (-4) × m

Tentukan hasil perkalian (-4) × m​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: -4 x m(meter)= -4 m(meter) semoga membantu Jawaban: -4m Penjelasan dengan langkah-langkah: (-) dengan (-) hasilnya (+) positif (-) dengan (+) hasilnya (-) negatif (+) dengan (+) hasilnya (+) positif (+) dengan (-) hasilnya (-) negatif Pertanyaan …

Read More »

Perbandingan buku Leci dan Ijuk 2:3. Jika jumlah buku mereka 20. Maka banyak buku Ijuk adalah? _.

Perbandingan buku Leci dan Ijuk 2:3. Jika jumlah buku mereka 20. Maka banyak buku Ijuk adalah? _. ​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Penjelasan dengan langkah-langkah: jumlah perbandingan : 2 + 3 = 5 banyak buku ijuk = 3/5 × 20 = 3 × 4 = 12 buku Buku …

Read More »

L = U = 5! maka : L – U × L + U a. (-720) b. (-594) c. (834) d. Tidak ada di opsi ≈ Sertakan cara penyelesaian! ≈ ngasal → report! ≈ Rapi! ≈ Salah → koreksi! ≈ grade 3/5 dijamin beA! Lalala

Q:) L = U = 5! maka :L – U × L + U a. (-720)b. (-594)c. (834)d. Tidak ada di opsi ≈ Sertakan cara penyelesaian!≈ ngasal → report!≈ Rapi!≈ Salah → koreksi!≈ grade 3/5 dijamin beA!Lalala​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: opsi b Penjelasan dengan langkah-langkah: cara …

Read More »

Jika K = {huruf pembentuk kata “BACA DAN PAHAMILAH”} maka n(K) = . . .

Jika K = {huruf pembentuk kata “BACA DAN PAHAMILAH”} maka n(K) = . . . A. 8 C. 12 B. 10 D. 16 Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: Jawabannya adalah B. 10 Penjelasan dengan langkah-langkah: huruf pembentuk kata adalah A,B,C,D,H,I,L,M,N,P = 10 huruf Pertanyaan Baru di Matematika Diketahui …

Read More »

1.152:16+12×24

1.152:16+12×24 tolong Dijawab Dengan Benar Jangan Ngasal Pliss Dijawab Dengan Caranya Ditulis dibuku Trima Kasih Yg Sudah Mau Mebantu​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar (1.152 : 16) + (12 × 24) = 72 + 308 = 380 CARA JAWABAN 1.) 1.152 ÷ 16 + 12 x 24 72 + 308 …

Read More »

Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil hingga terbesar A, 6.–6.7–7.9–.8.–.10.2.0.5.7.4 B, 9.16–5.–1.–2.–6.–9.–11–16.10.5.7 C, –12.14–15.–19.20.19.12.4.2.1

Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil hingga terbesar A, 6.–6.7–7.9–.8.–.10.2.0.5.7.4 B, 9.16–5.–1.–2.–6.–9.–11–16.10.5.7 C, –12.14–15.–19.20.19.12.4.2.1​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Penjelasan dengan langkah-langkah: 6,-6,7-7,9-,8-,10,2,0,5,7,4 = ? = -10,-8,-7,-6,0,2,4,5,6,7,7 ✔️ 9,16,-5,-1,-2,-6,-9,-11,-16,10,5,7 = ? = -16,-11,-9,-6,-5,-2,-1,5,7,9,10,16 ✔️ -12,14,-15,-19,20,19,12,4,2,1 = ? = -19,-15,-12,1,2,4,12,14,19,20 ✔️ —- NB ↪️ bilangan positif selalu lebih besar …

Read More »

54:(4-3) + 601 (-12 ) =

54:(4-3) + 601 (-12 ) =​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Penjelasan dengan langkah-langkah: = 54 ÷ ( 4 – 3 ) + 601(-12) = 54 ÷ 1 + 601(-12) = 54 + -7.212 = –7.158 ✔️ Penjelasan dengan langkah-langkah: 54 : (4 – 3) + 601(-12) 54 : …

Read More »

4.Perhatikan tabel BMI dibawah ini!

4.Perhatikan tabel BMI dibawah ini! Nilai BMI <18,4 18,5 24,9 Artinya Kekurangan berat badan Berat badan ideal 25-29,9 30-39,9 Berat badan berlebih Gemuk >40 obesitas Cara menghitung MBI : BMI = (Beratbadan)/((tinggibadan) ^ 2) Dan berikut ini adalah data berat badan dan tinggi badan dari siswa kelas 7 nama Widya …

Read More »