Desain Grafis Indonesia Kumpulan Berita dan Informasi dari berbagai sumber yang terpercaya
Q. 146 – (-12) =
(-23) + (-20) =
“Sebenarnya yg hrs bil Terimakasih itu..kita atau penjual ny?,, klo kita bil mksh..kenapwa yg jualan ikut bil teyimakasih?” :v
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar
Jawaban:
Daftar Isi
∆Pembahasan∆
Bilangan Bulat adalah Bilangan Yang terdiri dari bilangan bulat Positif , bilangan negatif, dan
Bilangan Nol
Operasi Hitung
Pertambahan
Pengurangan
Jawaban:
➣Nomor 1:
Hasil pengurangan bilanagan bulat dari 146-{-12} adalah 158
➣Nomor 2:
Hasil penjumlahan bilanagan bulat dari {-23}+{-20} adalah -43
✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰
Pendahuluan:
Bilangan bulat merupakan sebuah bilangan yang dibagi menjadi 2 jenis yaitu bilangan bulat positif “+” dan juga bilangan negatif “-“.
✎Misalnya:
=5+{-3}
=5-3
=2
✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰
Pembahasan:
➣Nomor 1:
=146-{-12}
=146+12
=158
➣Nomor 2:
={-23}+{-20}
=23+20
=43
=-43
✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰
Detail:
Mapel:Matematika
Kelas:VI – 6
Tingkat:SD – Sekolah Dasar
Materi:Bab 1 – Operasi hitung bulat
Kata kunci:Bilangan negatif,Perkalian,Penjumlahan,Pengurangan
Kode soal:2
Kode:6.2.1
✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰
✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰
#BelajarBersamaBrainly
#AyoBelajar
#TingkatkanPrestasimu
#BelajarDenganMiracle
Pertanyaan Baru di Matematika
3 1/4 kg – 1.75 kg + 2 1/2 kg = ?
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
3¼ kg – 1,75 kg + 2 ½ kg = 4kg
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban:
4 kg
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3 1/4 kg – 1,75 kg + 2 1/2 kg = ?
(Ubah dahulu semuanya menjadi pecahan)
13/4 kg – 175/100 kg + 5/2 kg = ?
(Samakan semua penyebut nya terlebih dahulu)
325/100 – 175/100 + 250/100 =
150/100 + 250/100 = 400/100
= 4 kg
Soal :
15!!! × 17
17 + 74 – 90
7!
otw hapus.
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= 15!!! × 17
= (15.12.9.6.3) × 17
= (180.54.3) × 17
= (9720.3) × 17
= 29.160 × 17
= 495.720
__
= 17 + 74 – 90
= 91 – 90
= 1
__
= 7!
= 7.6.5.4.3.2.1
= 42.20.6
= 42.120
= 5.040
Jawaban:
Penyelesaian 1
- =
- =
- =
- =
- =
- =
——–
Penyelesaian 2
- =
- =
———
Penyelesaian 3
- 7!
- = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
- = 42 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
- = 210 × 4 × 3 × 2 × 1
- = 840 × 3 × 2 × 1
- = 2.520 × 2 × 1
- = 5.040 × 1
- = 5.040
————–
#CMIIW
Nyatakan dalam bentuk pangkat positif 2a:6a²
sederhanakan dalam bentuk berikut
3e⁷p⁶ x 5e²p⁴
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawab:
= (3a)⁻¹
= 15e⁹p¹⁰
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2a:(6a²) = 2a:(2·3a²) = a:(3a²) = 3⁻¹a¹⁻² = 3⁻¹a⁻¹ = (3a)⁻¹
Sederhanakan 3e⁷p⁶(5e²p⁴) = 3(5)e⁷⁺²p⁶⁺⁴ = 15e⁹p¹⁰
(xcvi)
Q. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan panjang 78 cm, lebar 64 cm, dan tinggi 50 cm. Volume akuarium tersebut adalah ….
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui :
- Panjang Akuarium = 78 cm
- Lebar Akuarium = 64 cm
- Tinggi Akuarium = 50 cm
Ditanya :
- Volume Akuarium?
Jawab :
V = p × l × t
Kesimpulan :
- Maka, volume akuarium dengan panjang 78 cm, lebar 64 cm dan tinggi 50 cm ada lah 249.600 cm³
Callxzy (ू•̀ᴗ- ೃ࿔₊•)
« Penyelesaian Soal »
[ Soal ]
Sebuah akuarium berbentuk balok dengan Volume akuarium tersebut adalah ….
- Diketahui
panjang 78 cm
lebar 64 cm
tinggi 50 cm
- Ditanya
Volume Akuarium –?
- Dijawab
Volume akuarium = Volume Balok
- V = p × l × t
- V = 78 cm × 64 cm × 50 cm
- V = 78 cm × 3.200 cm
- V = 249.600 cm³ [ ✔️ ]
Kesimpulan ☜
- Maka, Volume Akuarium Berbentuk Balok Tersebut adalah 249.600 cm³ ✔️
Detail jawaban ↩
- Kelas : 6/SD
- Mapel : Matematika
- Materi : Bangun Ruang
- Kata Kunci : Volume Akuarium, Panjang 78 cm, Lebar 64 cm, Tinggi 50 cm
- Kode soal : 2
- Kode kategorisasi : 6.2.1
Semoga Bisa Bermanfaat-!
#BrainlyMathematic
Kuis: super mudah, yang duluan dpt BA Carilah nilai p dari persamaan-persamaan berikut ini.
(a.) 4p = 16
(b.) 1 + 1 = p – 1
(c.) p² – 4 = 0
(d.) 3p² = 48
(e.) p + p + p + p + p = 5
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Jawab:
(a.) p = 4
(b.) 3 = p
(c.) p = 2
(d.) p = 4
(e.) p = 1
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(a.) 4p = 16
Untuk mendapatkan nilai p dari persamaan ini, kita kalikan kedua ruas kanan dan kiri dengan 1/4, maka:
4p x 1/4 = 16 x 1/4 kita dapatkan hasil p:
p = 4
(b.) 1 + 1 = p – 1
Untuk mendapatkan nilai p dari persamaan ini, kita pindahkan angka -1 ke ruas kiri, menjadi:
1 + 1 = p – 1
2 = p – 1
2 + 1 = p
3 = p
(c.) p² – 4 = 0
Untuk mendapatkan nilai p dari persamaan ini, kita tambahkan kedua ruas dengan angka 4, kemudian hasilnya kita dapatkan akar dari angka perpindahan ruas tersebut:
p² – 4 = 0
p² = 4
p =
p = 2
(d.) 3p² = 48
Untuk mendapatkan nilai p dari persamaan ini, kita kalikan kedua ruas dengan 1/3, maka:
3p² x 1/3 = 48 x 1/3
p² = 16
p =
p = 4
(e.) p + p + p + p + p = 5
Untuk mendapatkan nilai p dari persamaan ini, kita jumlahkan semua p yang berada di ruas kiri, lalu kita kalikan kedua ruas dengan 1/5, maka akan kita dapatkanlah nilai p:
p + p + p + p + p = 5
5p = 5 lalu kita kalikan kedua ruas dengan 1/5:
5p x 1/5 = 5 x 1/5
p = 1
Semoga membantu ya.
