2.500 km – 2.500 dam=…..km

2.500 km – 2.500 dam=…..km​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar

Jawab:

2475 km

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

2.500 km – 2.500 dam

Ditanya:

Berapa kilometer?

Jawab:

Karena bagian depan satuanya sudah sama yaitu “km”

Maka cukup ubah yang satuan “dam”

2500 dam yaitu selisih jarak 100 maka dibagi dengan 100

2500/100 = 25 km

Maka,

2500 – 25 = 2475 km

Jika dirasa membantu bisa like dan jadikan jawaban terbaik

Satuan Panjang

Soal: 2.500 km – 2.500 dam = km

Penyelesaian:

2.500 km – 2.500 dam = … km

2.500 km – (2.500 ÷ 100) km = … km

2.500 km – 25 km = 2.475 km

Semoga bermanfaat

Detail Jawaban

Mapel: Matematika

Kelas: 3

Materi: Pengukuran waktu, panjang dan berat

Baca Juga  Pernyataan-pernyataan berikut merupakan sifat-sifat persegi panjang ,kecuali

Kata Kunci: Satuan Panjang, Kilometer, Dekameter

Kode Soal: 2

Kode Kategorisasi: 3.2.5

Pertanyaan Baru di Matematika


Itu di kurang ya bukan di tambah tolong kak di bantu besok di kumpulkan jangan ngasal ngisi nya​

Matematika, Sekolah Menengah Atas


1. Tuliskan semua bilangan bulat x yang memenuhi syarat-syarat berikut! a. -15 < x < -10 ​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawab:

-14, -13, -12, -11

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maka :

bilangan x, bernilai lebih besar dari pada -15 dan lebih kecil dari -10, maka bilangan nya adalah :

14,13,12,11


Jawablah pertanyaan berikut ​

Matematika, Sekolah Dasar

Langkah-langkah :

✍️Jawaban ✍️

Hasil dari pecahan tersebut adalah…

✔️✔️✔️


Berapa banyak ubun warna putih, ketika ubun warna biru sebanyak 400 ubin?​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

semoga bisa membantu ya jadi Jawaban yang tepat adalah = 8


1. hasil dari 0 : ( -10 ) : 2 adalah … A. – 10
B. – 2
C. 0
D. 2

2. dua ekor ikan berada di dalam akuarium. ikan yang besar berada 21 cm di bawah permukaan air dan ikan yang kecil berada 9 cm di bawah permukaan air. jarak kedua ikan adalah …. cm
A. 30
B. 12
C. 18
D. 26

Cari besty GK ketemu mending
Cari kmu aj deh あれを欲しいですか??
(◕ᴗ◕✿)​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

  1. C.
  2. B. 12

——————

SOAL 1 :

SOAL 2 :

Penjelasan dengan langkah-langkah:

  • No 1

= 0 ÷ (-10) ÷ 2

= ( 0 ÷ 10 ) ÷ 2

= 0 ÷ 2

  • No 2

= -9 – (-21)

= ( 9 – 21 )