Breaking News

administrator

Menjadi faktor internal pendorong munculnya nasionalisme indonesia adalah

Menjadi faktor internal pendorong munculnya nasionalisme indonesia adalah Mapel Sejarah, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: • Adapun faktor internal pendorong munculnya nasionalisme Indonesia, antara lain: #munculnya golongan cendekiawan di kalangan rakyat Indonesia. #munculnya kebijakan politik etis adalah salah satu bukti adanya penderitaan dan kesengsaraan yang dialami oleh seluruh rakyat dalam …

Read More »

Gambar dibawah merupakan jaring-jaring bangun datar …

Gambar dibawah merupakan jaring-jaring bangun datar … ​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: Jaring jaring prisma tegak segitiga Pertanyaan Baru di Matematika Tolong plisssss ada prrrr​ Matematika, Sekolah Menengah Pertama Penjelasan dengan langkah-langkah: Perpendicular line = Garis yang tegak lurus Diketahui 1. Garis L1 memotong titik (3,0) dan (0,9). …

Read More »

Bagaimana bangsa Indonesia menjadi kekayaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan harus dilestrarikan ?

Bagaimana bangsa Indonesia menjadi kekayaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan harus dilestrarikan ?​ Mapel PPKn, Jenjang Sekolah Dasar cara menjaga kekayaan alam indonesia Menghemat penggunaan air. Menjaga kebersihan lingkungan. Mendaur ulang barang-barang bekas. Mematikan lampu jika tidak digunakan. Menjaga kesuburan tanah dengan tidak membuang sampah sembarangan. Menanam tanaman. Penanaman kembali …

Read More »

Perhatikan gambar! Kelapa sawit termasuk sumber daya alam yang

Perhatikan gambar! Kelapa sawit termasuk sumber daya alam yang Mapel IPS, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: alam Penjelasan:tumbuhan industri sebagai bahan baku penghasil minyak masak, minyak industri, maupun bahan bakar. Kelapa sawit ini memiliki peranan yang penting dalam industri minyak yaitu dapat menggantikan kelapa sebagai sumber bahan bakunya Mff kalau salah …

Read More »

Jelaskan makna dari operasi berikut dan berapa hasil akhirnya!

Jelaskan makna dari operasi berikut dan berapa hasil akhirnya! MOV DL, 19h ; INC DL; Mapel TI, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: MOV DL, 19h ; INC DL; Penjelasan: DL = 19h (sistem bilangan hexadesimal) Inc DL (tambah 1) Hasil akhir DL = 1Ah Pertanyaan Baru di TI Apa perbedaan …

Read More »

Mengapa jika anak-anak mengalami patah tulang lebih cepat sembuh daripada orang dewasa?

Mengapa jika anak-anak mengalami patah tulang lebih cepat sembuh daripada orang dewasa? Mapel Biologi, Jenjang Sekolah Menengah Atas | Perkembangan | patah tulang pada anak bisa cepat sembuh . dikarenakan sel-sel pada anak-anak sangat banyak dan orang dewasa memiliki sedikit sel-sel maka dari itu saat anak-anak patah tulang bisa cepat …

Read More »

Nyatakan dalam bentuk pangkat positif

Nyatakan dalam bentuk pangkat positif 2a:6a² sederhanakan dalam bentuk berikut3e⁷p⁶ x 5e²p⁴ ​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Penjelasan dengan langkah-langkah: Jawab:= (3a)⁻¹= 15e⁹p¹⁰ Penjelasan dengan langkah-langkah:2a:(6a²) = 2a:(2·3a²) = a:(3a²) = 3⁻¹a¹⁻² = 3⁻¹a⁻¹ = (3a)⁻¹Sederhanakan 3e⁷p⁶(5e²p⁴) = 3(5)e⁷⁺²p⁶⁺⁴ = 15e⁹p¹⁰ (xcvi) Pertanyaan Baru di Matematika Q. 7²+8⁴= …

Read More »

3. Mengapa ketika kita berada di lapangan terbuka pada siang hari kita akan menyipitkan mata atau bahkan kita memayungi mata dengan kedua tangan kita? Apa tujuannya?

3. Mengapa ketika kita berada di lapangan terbuka pada siang hari kita akan menyipitkan mata atau bahkan kita memayungi mata dengan kedua tangan kita? Apa tujuannya? ​ Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: agar cahaya yang masuk ke mata dibatasi karena bisa membuat mata tidak nyaman dan bisa merusak …

Read More »

Q. 50.000+3.857×95-30.000= #pakai cara #jgn ngasal

Q. 50.000+3.857×95-30.000= #pakai cara#jgn ngasal​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Penyelesaian : —– Ingat aturan operasi dalam matematika! → Prioritas pertama : Operasi dalam kurung (dari kiri ke kanan) → Prioritas kedua : Operasi pangkat dan akar (dari kiri ke kanan) → Prioritas ketiga : Operasi perkalian dan pembagian …

Read More »

Pendekatan paradigmatik sebagai alat analisis untuk memahami gejala dan peristiwa pemerintahan telah mengalami perubahan dan penyempurnaan terus menerus.

Pendekatan paradigmatik sebagai alat analisis untuk memahami gejala dan peristiwa pemerintahan telah mengalami perubahan dan penyempurnaan terus menerus. Analisislah urgensi metode pendekatan paradigmatik untuk menganalisis gejala dan peristiwa pemerintahan dewasa ini! Mapel PPKn, Jenjang Sekolah Menengah Atas Pendekatan paradigmatik adalah suatu pendekatan yang digunakan sebagai alat analisis dalam memahami gejala …

Read More »