Breaking News

Bagaimana cara menentukan ide pokok bacaan tolong kaka

Bagaimana cara menentukan ide pokok bacaan tolong kaka​

Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Dasar

Jawaban:

ide pokok bacaan ialah,mana bacaannya aku taktau lah

Penjelasan:

hmmmm asal bikin soal

Daftar Isi

Pertanyaan Baru di B. Indonesia

Baca Juga  Semua siswa Kelas V sedang memperhatikan dengan seksama tentang materi “Keragaman Suku bangsa dam Budaya di Indonesia” yang dijelaskan oleh Bu Endah. Bu Endah menskenariokan dalam proses pembelajarannya, bahwa nanti akan menerapkan keterampilan bertanya lanjut kepada siswa-siswanya yang bertujuan untuk mengundang siswa berpikir sebagai proses mental yang terjadi dalam diri siswa. Bu Endah menginginkan agar kemampuan siswa-siswanya dapat berkembang dengan baik. Berdasarkan uraian di atas, tuliskan 4 komponen keterampilan bertanya tingkat lanjut yang dapat digunakan oleh Bu Endah disertai dengan soalnya (masing-masing komponen 1 soal

Tentukan bagian orientasi,rangkaian peristiwa, komplikasi,dan resolusi pada cerpen di bawah ini!! Teman yang Baik Rina dan Dini dikenal sebagai sahabat baik yang populer di sekolah. Meskipun berbeda kelas, tapi mereka selalu menghabiskan waktu istirahat bersama. Tidak ada yang meragukan eratnya persahabatan di antara mereka.

Meski berbeda karakter, tetap tidak menghalangi kedekatan mereka. Rina merupakan seorang siswi pendiam yang tidak akan populer jika tidak bersama Dini. Sedangkan Dini cenderung seperti seorang pembual yang hobi memamerkan barang-barang milik Rina.

Suatu hari pada sebuah acara pengundian hadiah, Rina terpilih menjadi salah satu pemenang. Ia datang bersama Dini. Di sana para pemenang diperbolehkan untuk memilih sendiri hadiah berupa voucher belanja dengan berbagai nominal.

Dari lima pemenang terpilih, Rina mendapat giliran keempat untuk mengambil hadiah. Rina melihat pemenang yang akan mengambil hadiah setelahnya, yaitu seorang ibu berpakaian lusuh dengan keempat anaknya yang masih kecil. Ia kemudian melihat voucher yang tersisa.

Melihat nominal pada voucher yang tinggal dua pilihan, ia memilih voucher belanja dengan nominal paling rendah kemudian berbalik dan tersenyum pada ibu dan empat anaknya. Hal ini membuat Dini terkejut dan menganggapnya bodoh.

Dini kemudian mencoba menguji Rina dengan uang yang ia bawa. Ia meminta Rina untuk mengambil salah satu uang yang ia sodorkan. Sedikit bingung, Rina mengambil uang dengan nominal paling rendah.

Keesokan harinya Dini bercerita kepada teman-temannya tentang kebodohan Rina. Untuk membuktikannya, Dini memanggil Rina ke hadapan teman-teman kelasnya.

“Hai, Rin, aku ada uang nganggur nih. Kamu pilih yang mana? Aku kasih buat kamu.” Dini menyodorkan uang sejumlah Rp10.000 dan Rp20.000 kepada Rina.

Rina pun mengambil Rp10.000 dari Dini. Dini dan teman-temannya tertawa dan mengatakan bahwa Rina bodoh. Peristiwa ini tidak hanya terjadi satu atau dua kali. Beberapa teman Dini juga ikut-ikutan melakukan hal itu.

Rina tetap diam dipermalukan seperti itu. Dan setiap kali dipaksa untuk memilih, ia selalu bersikap tenang dan memilih uang dengan nominal yang paling rendah. Ia juga ikut tertawa ketika orang-orang menertawakannya.

Hingga suatu hari ketika Dini memamerkan kebodohan Rina pada salah seorang kakak kelas terpopuler bernama Rifki dihadapan teman-teman kelasnya. Dini kembali menyodorkan uang, kali ini bernominal Rp50.000 dan Rp100.000, kepada Rina dan memintanya memilih.

Lagi-lagi Rina memilih uang dengan nominal terendah. Semua orang tertawa, menertawakan Rina yang hanya tertunduk, kecuali Rifki. Ia tertegun mengamati siapa sebenarnya yang sedang membodohi siapa.

“Lihat, Kak. Teman baikku yang satu ini unik kan?” kata Dini kembali mulai mempermalukan Rina.

“Ya, dia memang unik dan cerdas. Jika saja ia memilih uang dengan nominal tertinggi dari awal, maka kalian tidak akan mau bermain dengannya bukan? Cobalah kalian hitung berapa ratus ribu yang sudah kalian keluarkan cuma-cuma,” kata Rifki.

Dia pintar, memilih bersabar untuk mengambil keuntungan lebih. Jadi, sebenarnya siapa yang sedang membodohi siapa?” lanjut Rifki tertawa.

Semua orang terdiam mendengar penjelasan dari Kak Rifki. Seketika mereka merasa telah melakukan hal bodoh yang sia-sia. Sedangkan Rina tersenyum memandang Kak Rifki yang berbalik menertawakan Dini dan teman-temannya.

Pada akhirnya, bagi Rina teman yang baik itu selalu ada memberikan tambahan penghasilan tak terduga meski harus dibayar dengan kesabarannya. Tapi tidak apa-apa, setiap perbuatan pasti ada bayarannya dan perbuatan Dini dibayar dengan uang serta rasa malu.​

B. Indonesia, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

orientasi yaitu pengenalan tokoh dan peristiwa

komplikasi yaitu timbul masalah masalh

resolusi yaitu penyelesaian masalah

Penjelasan:

maaf kalo salah


Cara menyampul buku pakai kertas manila​

B. Indonesia, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Mudah saja menyampul buku dengan kertas manila ,

dan saya juga pernah melakukan nya ,

Pertama :taruh kertas manila di bawah atau di atas meja belajar .

Kedua :letakan buku yang akan di sampul di atas kertas manila ,

Ketiga :sesuaikan ukuran buku ,

Keempat :Berikan jarak lumayan untuk menempel kan di bagian dalam lapis buku ..

Kelima:tambahkan lem sebagai perekat .

Keenam: ratakan dan presh hingga rata .

Ketujuh :berikan hiasan yang kamu suka

Jadi deh ,

mudah kan ..

#SEMOGABERMANFAAT.


Berikut adalah penyataan yang tepat tentang kondisi geografis negara Indonesia dan singapura ​

B. Indonesia, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Indonesia dan SIngapura merupakan negara yang terletak pada wilayah Asia Tenggara. Karena letaknya yang berdekatan, maka beberapa kondisi geografis seperti iklim dan sifat wilayahnya hampir serupa.

Penjelasan:

ondisi geografis Negara Indonesia

Indonesia berbentuk kepulauan.

Indonesia memiliki iklim tropis dengan dua musim, yaitu musim hujan dan musim kemarau.

Indonesia memiliki bentuk muka bumi (relief) yang beranekaragam.

Indonesia merupakan negara kepulauan, sehingga memiliki luas perairan yang besar. Selain itu juga memiliki sumber perairan darat (sungai dan danau) yang banyak jumlahnya.

Indonesia memiliki kekayaan sumberdaya yang berlimpah.

Manfaat bagi penduduk : Indonesia memiliki letak geografis yang strategis bagi perdagangan, sehingga sejak dahulu banyak disinggahi oleh para pedagang asing. Hal tersebut mengakibatkan kebudayaan di Indonesia beranekaragam. Kondisi fisik seperti iklim yang tropis juga menguntungkan masyarakat, karena sebagian besar penduduk Indonesia bermata pencagharian sebagai petani. Dan iklim yang tropis menyebabkan tanah yang subur dan curah hujan yang tinggi sehingga baik untuk pertanian.

Kondisi Geografis Negara SIngapura

Singapura adalah suatu negara kota dengan luas yang sempit dan beberapa pulau kecil di sekitarnya.

Singapura memiliki iklim tropis, lembab dan curah hujan tinggi.

Singapura memiliki bentuk muka bumi yang cenderung datar.

Singapura hanya memiliki beberapa aliran sungai yang pendek.

Singapura memiliki kekayaan sumber daya alam yang relatif sedikit.

Manfaat bagi masyarakat : Singapura mengembangkan potensi negara di sektor pariwisata dan perdagangan dikarenakan negara tersebut tidak memiliki banyak sumber daya alam. Hampir seluruh wilayah di Singapura dimanfaatkan untuk pariwisata


tolong bantuannya ya kk
secepatnya ya,
jangan ngasal – ngasal
nanti di laporin.​

B. Indonesia, Sekolah Dasar

Jawaban:

1 . jenis pantun nasihat

2. 2 bait

3. saya tidak tahu

4. sampiran bait ke 1 :

– memang besar pohon flamboyan

– memang wangi bunga melati

sampiran bait ke 2 :

– mangga muda dibagi dua

– dimakan bersama pakai garam

isi pantu bait ke 1 :

– menghormati ayah itu kewajiban

– tandanya anak yang berbakti

isi pantun bait ke 2 :

– berbakti kepada orang tua

– hidup bahagia dan tenteram

5. kita harus berbakti dan menghormati orang tua kita


Tolong di bantu kakak,nanti saya follow​

B. Indonesia, Sekolah Dasar

Jawaban:

dari lumba lumba sampai lainnya

Jawaban:

lumba lumba adalah mamalia yang beranak atau vivipar yang berdarah panas

sedangkan hiu bertelur atau ovivipar dan berdarah dingin