Kakak mohon di jawab yh KA

Kakak mohon di jawab yh KA​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= 2.777 × 22

= 61.094

cara terlampir

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Q.

6! = ..

nt : 999 ;-;​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

720

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• 6!

• = 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

• = 30 × 4 × 3 × 2 × 1

• = 120 × 3 × 2 × 1

• = 360 × 2 × 1

• = 720 × 1

• = 720

——–

– Penyelesaian Soal –

Penyelesaian :

6! = ?

• 6!
• = ( 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 )
• = ( 30 × 4 × 3 × 2 × 1 )
• = ( 120 × 3 × 2 × 1 )
• = ( 360 × 2 × 1 )
• = 720 ☑

Kesimpulan

• Hasil dari 6! = 720

i Hope This Help

---

Tolong bantuin saya!! Pertanyaan :
1. Jika , maka tentukanlah hasil dari adalah

2. Penyusunan nomor kendaraan disebuah wilayah di Jakarta adalah sebagai berikut :
→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→
I B I I angka I angka I angka I I huruf I huruf I huruf I
→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→

Dengan syarat : Huruf B didepan, diikuti 3 angka dari 0 – 9 (angka 0 tidak boleh didepan), angka boleh berulang, sedangkan huruf dibelakang hanya T, S, R, dan U (huruf tidak boleh berulang). Banyak kemungkinan menyusun nomor kendaraan diwilayah tersebut adalah

Matematika, Sekolah Dasar

Nomor 1

Nomor 2
Banyak kemungkinan menyusun nomor kendaraan di wilayah tersebut adalah 21.600 kemungkinan.
 

Pembahasan

Nomor 1: Trigonometri

Kita memiliki identitas trigonometri:

Maka,

Oleh karena itu, dengan  , kita peroleh:

Nomor 2: Kaidah Pencacahan

Sesuai spesifikasi nomor kendaraan pada soal, ilustrasi banyak kemungkinan untuk setiap posisi huruf dan angka pada nomor kendaraan di wilayah tersebut adalah:

• Huruf awal hanya ada 1 kemungkinan.
• Posisi 3 angka di tengah, terdapat 9×10×10 kemungkinan.
• Posisi 3 huruf terakhir, karena tersedia 4 huruf dan tidak boleh berulang, terdapat 4×3×2 kemungkinan.

Sehingga, banyak kemungkinan menyusun nomor kendaraan di wilayah tersebut adalah:

1×9×10×10×4×3×2
= 9×100×24
= 21.600 kemungkinan.

---

PAKAI CARA 1.312:8=
2.621:9=
3.204:12= 4.910:26=
5.1860:15=
TOLONG DI JAWAB​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

1.312:8= 39

2.621:9=69

3.204:12=17

4.910:26= 36,9

5.1860:15= 124

semoga membantu (:

---

1. (2a)² × (2a)² = 2. 7⁴/7²=
3. (-5)⁴/(-5)²=
4. (3²)²=
5. ((½)²)³=
dengan cara mohon jangan ngasal​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

➩ Nomor 1

➩ Nomor 2

➩ Nomor 3

➩ Nomor 4

➩ Nomor 5

#BelajarBersamaBrainly

Jawaban:

1. (2a)² × (2a)² = 16a⁴

2. = 49

3. = 25

4. (3²)²= 81

5. =

PEMBAHASAN

Nomor 1

(2a)² × (2a)²

= (2a × 2a) × (2a × 2a)

= 4a² × 4a²

= (4 × 4)

= (16)

= 16a⁴

Nomor 2

=

=

=

=

= 49

Nomor 3

=

=

=

=

= 25

Nomor 4

(3²)²

=

=

= 3 × 3 × 3 × 3

= 9 × 3 × 3

= 27 × 3

= 81

Nomor 5

=

=

=

=

=

=

=

=

=

---

Quiz
f(x)=6x^2+4x^0
f(3)=….


Byee byee motor pelan , jangan suka ngambek lu ;-; ntar oktober gua nyusul , jangan nakal lu , Sehat sehat ya :-:​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

____________________________________

–

• ☁️Diketahui☁️

–

f(3)

–

• ☁️Ditanya☁️

–

f(x) = 6x^2 + 4x^0

–

• ☁️Jawab☁️

–

f(x) = 6x² + 4x⁰

f(3) = 6(3)² + 4(3)⁰

f(3) = 6( 3×3 ) + 4(1)

f(3) = 6(9) + ( 4×1 )

f(3) = ( 6×9 ) + 4

f(3) = 54 + 4

f(3) = 58

–

• ☁️Kesimpulan☁️

–

➭ Maka dapat di simpulkan, hasil dari f(3) adalah 58✔

–

____________________________________

Penjelasan dengan langkah-langkah:

f(x) = 6x² + 4x⁰

f(3) = 6(3)² + 4(3)⁰

      = 6(3 × 3) + 4(1)

      = 58