Desain Grafis Indonesia Kumpulan Berita dan Informasi dari berbagai sumber yang terpercaya
Quis
f(x)=x+x+x×x:5
f(5)=?
Mapel Ujian Nasional, Jenjang Sekolah Menengah Pertama
f(x) = x + x + x × x ÷ 5
f(5) = 5 + 5 + 5 × 5 ÷ 5
f(5) = 5 + 5 + ( 5 × 5 ÷ 5 )
f(5) = 5 + 5 + ( 25 ÷ 5 )
f(5) = 5 + 5 + 5
f(5) = 5 × 3
f(5) = 15
Daftar Isi
☛ Penyelesaian Soal
[ Soal ]
f(x)=x+x+x×x:5
f(5)=?
_______________
- Diketahui
f(x) = x + x + x × x ÷ 5
- Ditanya
f(5) = ?
- Dijawab
- f(5) = x + x + x × x ÷ 5
- f(5) = 5 + 5 + 5 × 5 ÷ 5
- f(5) = 5 + 5 + ( 5 × 5 ) ÷ 5
- f(5) = 10 + ( 25 ÷ 5 )
- f(5) = 10 + 5
- f(5) = 15 ☑
Kesimpulan ☚
- Jadi, Hasil dari f(5) = 15 ☑
Semoga Membantu –!
Pertanyaan Baru di Ujian Nasional
4 Di sebuah daerah di Nusa Tenggara Barat, terdapat sebuah norma hukum adat disebut Merariq (kawin lari/culik). Merarik adalah melarikan seorang perempuan tanpa sepengetahuan orang tua
anak tersebut, untuk kemudian dijadikan istri. Perempuan tersebut akan dibawa ke rumah
keluarga laki laki. Beberapa penelitian menyebutkan bahwa sering terjadi penyalahgunaan norma
adat sehingga meningkatkan angka perkawinan paksa, dan membawa lari anak di bawah umur,
sehingga kasus perkawinan usia anak, bahkan eksploitasi seksual terhadap anak meningkat
drastis. Berikan argumentasi Anda mengenai hal-hal di bawah ini:
a. Menurut anda apakah ada pelanggaran atas hak anak dalam hal ini? Jika iya apa saja
bentuk pelanggaran tersebut?
b. Menurut anda apa yang bisa dilakukan pemerintah untuk mencegah pelanggaran HAM dan
tetap mempertahankan norma adat?
Ujian Nasional, Sekolah Menengah Atas
a. Pelanggaran atas hak anak dalam hal ini adalah karena mengganggu hak dari anak tersebut. Adat itu mengganggu hak dari seseorang.
b. Menurut anda apa yang bisa dilakukan pemerintah untuk mencegah pelanggaran HAM dan tetap mempertahankan norma adat dalam hal ini seharusnya sah-sah saja seperti itu namun harus tetap bertanggung jawab dan terdapat peraturan yang memayunginya.
Pembahasan
Hak asasi manusia ialah hak dan kebebasan dasar semua orang, tanpa memandang kebangsaan, jenis kelamin, kebangsaan atau suku, ras, agama, bahasa, atau status lainnya. Hak asasi manusia meliputi hak sipil dan politik seperti hak untuk hidup, kebebasan dan kebebasan berekspresi. Ada juga hak-hak sosial, budaya dan ekonomi seperti hak partisipasi budaya, hak atas pangan, hak atas pekerjaan dan hak atas pendidikan. Hak asasi manusia dilindungi dan didukung oleh hukum dan perjanjian internasional dan nasional.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut materi tentang hak asasi manusia: (Hak%20Asasi%20Manusia)%20adalah,karena%20merupakan%20anugerah%20Tuhan%20YME.
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
4 Personil organisasi nirlaba ada 2 macam yaitu personil yang berstatus sebagai pegawai yang memang diberi kompensasi sesuai dengan aktivitas kerjanya dan personil yang bersifat
sukarelawan tanpa mengharapkan kompensasi atas aktivitas yang dikerjakan. Keberadaan
sukarelawan dalam organisasi nirlaba ini peranannya sangat penting, sama pentingnya dengan
personil yang lain. Namun, kadang kala banyak organisasi nirlaba yang posisi sukarelawannya
ini tidak jelas sehingga tidak jarang akan menimbulkan kebingungan dan kekacauan kinerja.
Pengendalian apa yang seharusnya dilakukan atas kasus sukarelawan ini?
Ujian Nasional, Sekolah Menengah Atas
Pengendalian yang seharusnya dilakukan atas kasus sukarelawan ini adalah pengendalian struktural. Dengan pengendalian ini maka akan memberikan tugas yang jelas pada pekerja.
Pembahasan
Struktur pengendalian internal dibentuk untuk melindungi aset, memberikan informasi yang akurat dan andal, mempromosikan dan meningkatkan efisiensi operasi organisasi, dan memberikan jaminan yang masuk akal bahwa tujuan unit bisnis tertentu akan tercapai Perencanaan organisasi dan metode bisnis yang digunakan untuk memfasilitasi kepatuhan terhadap kebijakan ini . Tercapai. Struktur sistem pengendalian manajemen terdiri dari struktur organisasi, pendelegasian wewenang, pusat tanggung jawab, pengukuran kinerja dan sistem komunikasi informasi.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut materi tentang pengendalian organisasi:
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
4. Bu Bintang adalah seorang guru di SMP Sulanjana, Sukabumi, Jawa Barat. Masyarakat di sana sangat puas dan senang terhadap cara mengajar Bu Bintang. Ia adalah guru yang pandai mengajar
dengan menraik. Ia juga memiliki banyak keterampilan yang diajarkannya kepada peserta
didiknya. Para siswa menyebutnya ‘guru gaul” karena sering menggunakan media sosial dalam
mendidik. Orangtua siswa mengatakan bahwa Bu Bintang adalah guru terampil dan profesional.
Dari wacana di atas, kerjakan soal-soal berikut :
a. Jelaskan tugas apa yang ditampilkan Bu Bintang sebagai pendidik professional!
b. Jelaskan apa dampak yang mungkin muncul dari profil Bu Bintang terhadap SMP Sulanjana
Ujian Nasional, Sekolah Menengah Atas
a. Bu Bintang berperan sebagai pendidik profesional dengan tugas utamanya mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi dari kemajuan peserta didik dengan cara memanfaatkan media pembelajaran.
b. Dampak yang ditimbulkan dari profil Bu Bintang terhadap SMP Sujana adalah SMP Sujana bisa mengalami perkembangan yang lebih baik karena dengan memiliki profil guru seperti Bu Bintang, maka banyak siswa yang mengalami peningkatan lebih baik. Siswa juga akan semakin betah dalam mengikuti pembelajaran di sekolah.
Pembahasan
1 Pak Abrizam ingin mengetahui dan mengukur sejauh mana materi atau bahan pelajaran yang akan dipelajari sudah dikuasai oleh siswa. Beliau akan mempergunakan informasi hasil pengukuran tersebut untuk menentukan darimana pembahasan materi baru akan dimulai, mengingat bahwa dalam keseluruhan proses pembelajaran, alokasi waktu atau kegiatan awal pembelajaran relatif singkat. Strategi apa yang harus dilakukan oleh Pak Abrizam untuk mengetahui dan mengukur kemampuan awal siswa tersebut? Setelah memperoleh hasil tes kemampuan awal siswa, langkah-langkah apa yang sebaiknya dilakukan oleh Pak Abrizam ketika melakukan kegiatan awal pembelajaran?
Ujian Nasional, Sekolah Menengah Atas
Strategi yang wajib dilakukan oleh Pak Abrizam untuk mengetahui serta mengukur kemampuan awal siswa tersebut adalah dengan cara melakukan ujian kemampuan. Selanjutnya memperoleh hasil tes kemampuan awal siswa, langkah-langkah apa yang sebaiknya dilakukan oleh Pak Abrizam ketika melakukan kegiatan awal pembelajaran melakukan evaluasi atau remidi.
Pembahasan
Salah satu cara untuk mengetahui hasil yang dicapai oleh seorang pendidik dalam proses pembelajaran adalah melalui evaluasi hasil belajar dan evaluasi pembelajaran. Jika melihat proses pembelajaran sebagai proses yang mengubah perilaku siswa, maka peran evaluasi dan evaluasi dalam proses pembelajaran sangatlah penting. Penilaian dalam proses pembelajaran adalah proses mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi untuk menentukan tingkat pencapaian suatu tujuan pembelajaran. Evaluasi pembelajaran adalah proses mengumpulkan, menganalisis, dan menafsirkan informasi secara sistematis untuk menentukan pencapaian tujuan pembelajaran. Tujuannya adalah untuk mengumpulkan informasi yang mendasari untuk mengetahui kemajuan, perkembangan, prestasi belajar siswa dan efektivitas pendidikan guru.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut materi tentang evaluasi pembelajaran:
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
Pada dekade 1950-an, kabinet yang berkuasa tidak bertanggung jawab langsung kepada presiden , tetapi kepada parlemen. kondisi tersebut dinilai bukan sebagai penyimpangan terhadap uud 1945 karena
Ujian Nasional, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
D. Konstitusi yang berlaku pada periode 1950-1959 adalah UUDS 1945
