Breaking News

Quizz [ wgwgwg ]

Quizz [ wgwgwg ] Lim = 20x² – 10x³ – x
x = 10

Notes : Kondisi Layar Kunci Saya :v Kyudd Kan ? UvU ​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar

Jawaban:

-8.010

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Lim 20x² – 10x³ – x

x → 10

———–

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

—————-

#CMIIW

Diketahui :

Lim = 20x² – 10x³ – x

Ditanya :

x → 10

Jawab :

Lim = 20x² – 10x³ – x , x = 10

Kesimpulan :

  • Jadi, hasil nya adalah

Pertanyaan Baru di Matematika


Sebuah benda mempunyai tekanan sebesar 5^(-4) N//m^(2). Besar tekanan benda per cm^(2) nya adalah . . . . A) 2^{-4}N
B) 2^{-8}N
C) 25^{-4}N
D) 50^{-4}N

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

JAWABAN :

D.

PENJELASAN :

Baca Juga  Alat yang digunakan untuk mengukur kelembapan dan suhu udara adalah….

Jadikan Jawaban Tercerdas Ya…


Q:)
Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah ?

a. -4.461
b. -4.641
c. -6.41
d. Tidak ada di opsi


≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!

:-::​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

Soal =

Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah ?

a. -4.461

b. -4.641

c. -6.41

d. Tidak ada di opsi

——–

Jawab =

  • = (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17
  • = (-1.020) + ((2.556 ÷ (-12)) × 17)
  • = (-1.020) + ((-213) × 17))
  • = (-1.020) + (-3.621)
  • = 4.641

Jawaban = Opsi B. 4.641

Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah ?

a. -4.461

b. 4.641

c. -6.41

d. Tidak ada di opsi

❀ Pendahuluan

Bilangan bulat merupakan jenis bilangan utuh atau bilangan yang tidak berisi pecahan dan desimal. Bilangan bulat terbagi menjadi 2 macam. Yaitu:

  1. Bilangan bulat bernilai Positif
  2. Bilangan bulat bernilai Negatif

Bilangan bulat Positif merupakan bilangan yang bernilai positif yang terletak dari sebelah kanan angka 0 pada garis bilangan.

Sedangkan,

Bilangan bulat Negatif merupakan bilangan yang bernilai negatif yang terletak dari dari sebelah kiri angka 0 pada garis bilangan.

• – – – – • – – – – • – – – – •

❀ Pembahasan

Soal :

hasil dari adalah …

Penyelesaian :

(-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17

= (-1.020) + (2.556 ÷ (-12)) × 17

= (-1.020) + (-213) × 17

= (-1.020) + ((-213) × 17)

= (-1.020) + (-3.621)

=

• – – – – • – – – – • – – – – •

Kesimpulan

Jadi, hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah .

• – – – – • – – – – • – – – – •

Baca Juga  1. 12 hm +8 dam +7 m= .........m

❀ ∂єтαιℓ נαωαвαη :

  • Mapel : Matematika
  • Kelas : 5
  • Materi : Bab 1 – Operasi Hitung bilangan bulat
  • Kode Mapel : 2
  • Kode Kategori : 5.2.1

Kata Kunci : Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah …

• – – – – • – – – – • – – – – •

Hope Help Your Task!

#LearnWithBrainly


Rovie berangkat ke kota z pukul 15.35 mengendarai sepeda motor, dengankecepatan rata-rata 32 km/30 menit. jarak perjalanan yang harus ia tempuh adalah 80 km. jika rovi tiba di kota z pukul 17.15. berapa menitkah rovie berhenti di jalan untuk istirahat?​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Waktu Tempuh Dengan Motor :

t1 = s ÷ v

t1 = 80 ÷ 32/30

t1 = 80 × 30/32

t1 = 2.400/32

t1 = 75 Menit

t1 = 1 Jam 15 Menit

Waktu Tempuh Ke Kota z :

t2 = Waktu Berangkat – Waktu Sampai

t2 = 17.15 – 15.35

t2 = 1 Jam 4 Menit

Waktu Istirahat :

t3 = t2 – t1

t3 = 1 Jam 40 Menit – 1 Jam 15 Menit

t3 = 40 Menit – 15 Menit

t3 = 25 Menit

🙂

Penjelasan dengan langkah-langkah:

___________________________

Waktu tempuh ke kota z :

  • Waktu Berangkat – Waktu Sampai
  • = 17.15 – 15.35
  • = 1 Jam 40 Menit

___________________________

Waktu Istirahat :

  • Jam 40 Menit – 1 Jam 15 Menit
  • = 40 Menit – 15 Menit
  • = 25 Menit

___________________________

Kesimpulannya :

Jadi, berapa menitkah rovie berhenti di jalan untuk istirahat 25 menit mereka istirahat.

___________________________

#BelajarBersamaBrainly


[3/10]
2ⁿ × 4ⁿ = 64

maka:
n = …​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

nilai n = 2

cara terlampir


F(x) = 8x – 12x × 2
f(3) = …………..
_. da yg mau?​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

f(x) = 8x – 12x × 2

f(3) = 8(3) – 12(3) × 2

Baca Juga  Premis 1 : jika air sungai jernih, maka tidak tergandung zat pencemar premis 2 : jika beberapa ikan mati, maka terkandung zat pencemar kesimpulan : ...

f(3) = 24 – 36 × 2

f(3) = 24 – 72

f(3) = 48

🙂

Diketahui :

f(x) = 8x – 12x × 2

_______________________

Ditanya :

f(3) = …

_______________________

Jawab :

f(x) = 8x – 12x × 2

f(3) = 8(3) – 12(3) × 2

f(3) = ( 8 + 8 + 8 ) – 12(3) × 2

f(3) = ( 16 + 8 ) – 12(3) × 2

f(3) = 24 – 12(3) × 2

f(3) = 24 – ( 12 + 12 + 12 ) × 2

f(3) = 24 – ( 24 + 12 ) × 2

f(3) = 24 – 36 × 2

f(3) = 24 – ( 36 × 2 )

f(3) = 24 – 72

f(3) = 48

  • Kesimpulan :

• Jadi, hasil nya adalah 48

_______________________