Tolong di jawab dong besok mau di kumpul

Tolong di jawab dong besok mau di kumpul​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

369 × 3 – 165 + (9.368 + 127) ÷ 5

Penyelesaian

=369 × 3 – 165 + (9368 + 127) ÷ 5

=1107 – 165 + 9495 ÷ 5

=942 + 1899

=2841

Jadi, hasilnnya adalah 2841



Pertanyaan Baru di Matematika

---

4 per 5 – 3 per 4 =
​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

4/5 – 3/4

= 4 × …/20 ÷ 5 – 3 × …/20 ÷ 4

= 4 × 4/20 – 3 × 5/20

= 16/20 – 15/20

= (16 – 15)/20

= 1/20

---

[2/10]

¾ + ½ – ⅝ = …​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= 3/4 + 1/2 – 5/8

= 12/16 + 8/16 – 10/16

= 20/16 – 10/16

= 10/16 ÷ 2/2

= 5/8

Jawaban:

5/8

Penjelasan dengan langkah-langkah:

3/4+1/2-5/8=(6+4-5)/8

3/4+1/2-5/8=5/8

---

Pliss akar kuadrat dari 56 adalah ? ✨https://chat.whatsapp. com/ID4RvMgY4kgDnx3WJTHqQr​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• √56
• √ 2³ × 7
• √4 × √2 × √7
• 2 × √2 × √7
• 2√(2×7)
• 2√14

Penjelasan dengan langkah-langkah:

akar kuadrat dari 56 () adalah

---

Deret sepanjutnya bilangan berikut adalah 4,8,6,12,10,20,18,36 adalah

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

deret tersebut memiliki pola x2 kemudian -2

dari 4 ke 8, 4×2

dari 8 ke 6, 8-2

dan seterusnya

Maka, deret selanjutnya adalah

36 -2 = 34

34 x 2 = 68

Deret nya :

4,8,6,12,10,20,18,36,34,68



Pengurangan dan Perkalian…

4×2=8

8–2=6

6×2=12

12–2=10

10×20=20

20–2=18

18×2=36

36–2=34 ☜

34×2=68

68–2=66

66×2=132

Dan selanjutnya…

Jadi, jawabannya adalah 34

---

Q:)


a.
b.
c.
d. Tidak ada di opsi


≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!

:))​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

Kesimpulan:

hasik dari ½ + ⅓ × ¼ – ⅕ adalah 23/60(b.)

Detail jawaban:

• Mapel: Matematika
• Kelas: 4
• Materi: Pecahan
• Kunci soal: Hasil dari ½ +..
• Kode Soal: 2
• Kode Kategorasi: 4.2

hasil dari adalah

❀ Pendahuluan

Pecahan adalah bilangan yang disajikan dalam bentuk ‘ per ‘ atau contohnya seperti . dibaca a per b. Dalam bentuk pecahan, dimana a adalah pembilang dan b adalah penyebut.

❀ Pembahasan

Soal :

Penyelesaian :

1/2 + 1/3 × 1/4 – 1/5

= 1/2 + (1/3 × 1/4) – 1/5

= 1/2 + (1 × 1/3 × 4) – 1/5

= 1/2 + 1/12 – 1/5

= 30/60 + 5/60 – 12/60

= 30 + 5 – 12/60

=

• – – – – • – – – – • – – – – •

❀ Kesimpulan

Jadi, hasil dari adalah

• – – – – • – – – – • – – – – •

╭┈─────── ೄྀ࿐

╰┈─➤ Learn More :

Apa yang dimaksud pecahan desimal

Apa yang dimaksud pecahan biasa, campuran, dan desimal

• – – – – • – – – – • – – – – •

❀ ∂єтαιℓ נαωαвαη ꕤ ─ ✉

• Mapel : Matematika
• Kelas : 3
• Kode Mapel : 2
• Materi : Bab 7 – Pecahan
• Kode Kategori : 3.2.7

Kata Kunci : hasil dari adalah …

• – – – – • – – – – • – – – – •

Hope Help Your Task!

#LearnWithBrainly