Tolong di jawab dong, ntar siang dikumpulin

Tolong di jawab dong, ntar siang dikumpulin 1. 2/7 + 9/7
2. ³ 9/10 – ¹ 5/2
3. 6/7 x 4/3 : 8/7

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Hi there! Let me help you^^

Nomor 1

Nomor 2

Nomor 3

SOAL 1 :

SOAL 2 :

SOAL 3 :

——————

SOAL 1 :

SOAL 2 :

SOAL 3 :

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Ada Seorang Nelayan Yang jual umpan Harganya 100perak dan bisa dapat 5 dan si edo membeli 1000 umpan berapakah uang yang dia habiskan​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

Perbandingan:

atau dengan cara

harga 5 umpan = 100 perak

harga 1 umpan = 100 ÷ 5 = 20 perak

harga 1000 umpan =

• 1.000 × harga 1 umpan
• 1.000 × 20
• 20.000 perak

harga 1.000 umpan yang dibeli edo adalah 20.000

Jawab:

Rp20.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Harga per-Umpan

= 100 perak : 5

= 20 perak

––––––––

Uang yang dihabiskan

= 20 × 1000

= 20.000

---

(2x – 6y) (y + 4x)
_. wuih​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawab:

22xy – 8x² – 6y²

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= (2x – 6y) (y + 4x)

= 2x(y + 4x) – 6y(y + 4x)

= 2xy + 8x² – 6y² – 24xy

= 22xy – 8x² – 6y²

---

Untuk menjadi anggota Klub Matematika, seorang siswa harus memiliki nilai rata-rata matematika (x) sekurang-kurangnya 8. Kalimat matematika yang sesuai dengan kalimat di atas adalah. . . . A. x ≥ 8 C. x ≤ 8
B. x > 8 D. x < 8

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

A. x ≥ 8

Penjelasan dengan langkah-langkah:

x=nilai rata rata matematika.

≥=besar nilai rata rata adalah sama dengan atau lebih dari.

8=jumlah minimal nilai rata rata.

semoga membantu (:

---

Q. Hitunglah luas permukaan balok yang memiliki :
➢ Panjang = 14 cm
➢ Lebar = 5 cm
➢ Tinggi = 10 cm​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

Luas permukaan balok:

Lp = 2 × (pl + pt + lt)

Lp = 2 × ( 14(5) + 14(10) + 5(10))

Lp = 2 × (70 + 140 + 50)

Lp = 2 × (210 + 50)

Lp = 2 × 260

Lp = 520cm²

Diketahui

Panjang = 14 cm

Lebar = 5 cm

Tinggi = 10 cm

Ditanya

Luas Balok?

∆Penyelesaian∆

---

Kuis Jelaskan mengapa rumus menghitung luas segitiga adalah ½ x alas x tinggi​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• karena rumus luas segitiga didapatkan dari rumus luas persegi panjang , mengapa?
• karena jika persegi panjang itu dibelah menjadi 2 maka akan menjadi segitiga
• jadi rumus luas persegi panjang adalah p × l
• dan luas segitiga adalah ½ × a × t

koreksi

✨ Penyelesaian Soal ✨

[ Soal ]

Jelaskan mengapa rumus menghitung luas segitiga adalah ½ x alas x tinggi

_________________

☛ Penjelasan Soal

✨ Pengertian

Segitiga adalah Sebuah Bagun Datar Yang Memiliki 3 Sisi + 3 Sudut. Segitiga Terdiri dari Kata “Segi” dan “Tiga” Yang Artinya Memiliki Jumlah segi sebanyak 3.

✨ Rumus

Rumus-rumus Segitiga :

↪ Rumus Luas

Atau :

↪ Rumus Keliling

✨ Penjelasan Mengenai Rumus

1. Keliling

Rumus Keliling Segitiga Adalah a + b + c. Seperti yang Kita Tau, Bahwa Sisi Segitiga Ada 3 Buah. Lalu, Mengapa Rumusnya Bukan a + b + c + d ?

Rumus Keliling Segitiga Bukan a + b + c + d Karena Sisi segitiga Hanya Berjumlah 3 Buah. Maka, Rumusnya adalah [ a + b + c ] Bukan a + b + c + d.

2. Luas

Nah, Ini adalah Penjelasan Berdasarkan Soal. Luas Segitiga adalah ½ × a × t ( atau (( a × t ) ÷ 2 )) Karena Segitiga Merupakan Belahan dari Bangun datar Persegi panjang. ditambah Lagi Segitiga Mempunyai 3 Sisi.

Seperti yang kita Tau, Rumus Luas Persegi Panjang adalah ( p × l ) Dan disini, Adalah rumus ½ Persegi Panjang, Yang kita Sebut Dengan Segitiga. Makanya Rumus mencari Luas segitiga Harus dikalikan ½ atau dibagi 2, Karena Segitiga Merupakan Belahan dari Persegi Panjang.

☛ Kesimpulan

• Maka, Dapat Kita Simpulkan Bahwa Rumus mencari Luas segitiga Harus dikalikan ½ atau dibagi 2, Karena Segitiga Merupakan Belahan dari Persegi Panjang.

☛ Detail jawaban

• Kelas : 4/SD
• Mapel : Matematika
• Materi : Luas dan Keliling Bangun Datar
• Kode soal : 2
• Kode kategorisasi : 4.2.1
• Kata Kunci : Rumus, Segitiga, Luas, ½

Semoga Bisa Bermanfaat-!

#BrainlyMathematic