Breaking News

Nilai-nilai Pancasila perlu dikembangkan dalam kehidupan sosial budaya, dengan tujuan ….

Nilai-nilai Pancasila perlu dikembangkan dalam kehidupan sosial budaya, dengan tujuan …. A. agar menjadi negara yang mandiri
B. agar tercipta suasana yang meriah
C. agar kehidupan masyarakat menjadi aman, damai, dan sejahtera
D. agar menjadi bangsa yang ditakuti

Mapel PPKn, Jenjang Sekolah Dasar

Jawaban:

c. agar kehidupan masyarakat menjadi aman, damai, dan sejahtera

Penjelasan:

semoga jawaban ini membantu

maaf ya kalo salah

Pertanyaan Baru di PPKn


2. Mengapa kita harus saling menghormati dan menghargai teman kita yang berasal dari suku yang berbeda dengan kita saat bermain? 3. Jelaskan dampak jika kita hanya ingin bermain dengan teman yang memiliki suku yang sama dengan kita dan tidak mau bermain dengan teman yang berbeda suku! tolong dijawab juga!(kelanjutan part 1) kelas 3 SD​

PPKn, Sekolah Dasar

2. Karena jika tidak ada teman kamu akan sendirian dan berada jauh didalam kegelapan.

Karena itulah setiap orang tidak bisa hidup tanpa adanya orang lain.

3. Terlalu pilih pilih itu tidak disukai orang, tetapi jangan asal pilih juga

2. Mengapa kita harus saling menghormati dan menghargai teman kita yang berasal dari suku yang berbeda dengan kita saat bermain?

Jawab :

Dengan cara saling menghormati dan menghargai teman kita yang berasal dari suku lain maka akan Terjadi nya keharmonisan antara pertemanan,Tidak saling bermusuhan,Tidak saling Mengejek satu sama lain,Tumbuh nya rasa saling Tolong menolong ketika susah Dan ada nya Rasa toleransi yang Tinggi antar sesama Teman-Teman yang Berbeda-beda latar belakang.

3. Jelaskan dampak jika kita hanya ingin bermain dengan teman yang memiliki suku yang sama dengan kita dan tidak mau bermain dengan teman yang berbeda suku!

Jawab :

Contoh-Contoh nya sebagai berikut :

  • Kurang mendapatkan banyak temen.
  • Di jauhi Oleh Teman
  • Susah untuk bersosialisasi.
  • Tidak di hargai.
  • Akan terjadi perpecahbelahan.
  • mengakibatkan Tidak ada lagi rasa persatuan dan kesatuan.
  • Tidak ada Yang berpegang teguh terhadap semboyan Bhinneka Tunggal Ika.

Pembahasan

Dengan ingin berteman dengan Suku yang sama saja dengan kita akan berpengaruh buruk bagi kita dan orang lain seperti pada contoh di atas,Oleh karena itu Kita sebagai warga masyarakat harus saling Toleransi dan berteman dengan siapa saja, Maupun yang berbeda-beda Agama,Suku,Ras dan istiadat mereka yang berbeda,Agar Tercipta nya keharmonisan, Perdamaian dan Tidak saling Terpecah belah antar satu dan lain.

#Belajarbersamabrainly


Tuliskan 2 budaya khas bangsa Indonesia​

PPKn, Sekolah Dasar

Jawaban:

  1. gemelan
  2. seni wayang
  3. batik
  4. angklung
  5. dll

semoga membantu


Tokoh tokoh sidang BPUPKI​

PPKn, Sekolah Dasar

  1. lr Soekarno ( ketua )
  2. Drs Mohammed Hatta ( wakil ketua )
  3. Mr Raden Achmad Soebardjo Djojoadisoerjo ( anggota )
  4. Mr Prof Mohammad Yamin S.H ( anggota )
  5. Abdoel Kahar Moezakir ( anggota )
  6. Raden Abikusno Tjokrosoejoso ( anggota )
  7. Agus Salim ( anggota )

4. Berikut ini yang termasuk sikap yang mencerminkan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah A. bermusyawarah memilih ketua kelas B. percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
C. gotong royong membersihkan kelas D. menolong teman yang terjatuh dari sepeda​

PPKn, Sekolah Dasar

« Penyelesaian Soal »

Berikut ini yang termasuk sikap yang mencerminkan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah menolong teman yang terjatuh dari sepeda { Opsi D. }

Penjelasan

Pengertian

Sila Ke dua adalah Salah satu Sila Pancasila yang Berbunyi : “Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab” Memiliki Simbol Rantai, Dan Memiliki Makna. Sila Ke dua Pancasila Lebih Menonjol Ke rasa Kemanusiaan.

Makna

Simbol pada Sila ke dua Pancasila, Yaitu Simbol Rantai. Rantai Memiliki Susunan Yang Terdiri dari Bentuk Persegi dan Lonjong, dan Bentuk Itu disusun secara berpasangan. Itu bermakna Bahwa Manusia Harus Bersatu. Persegi pada Rantai Melambangkan Laki-laki, Sedangkan Lonjong Melambangkan Perempuan. Hal Itu Juga Melambangkan Bahwa Setiap Manusia Memiliki Harkat Dan Martabat Yang Sama.

Contoh Penerapan

Contoh Penerapan Sila Ke dua :

  • Menolong Teman yang Terjatuh dari Sepeda.
  • Mau Menyumbang Untuk Korban Bencana alam.
  • Toleransi Terhadap Sesama.
  • Tidak Memandang Rendah Orang Lain
  • Tidak Membeda-bedakan Teman.
  • Mau Berteman dengan siapa Saja.

Kesimpulan ☜

  • Maka, Dapat Kita Simpulkan, bahwa yang termasuk sikap yang mencerminkan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah menolong teman yang terjatuh dari sepeda { Opsi D. }

Detail jawaban ☚

  • Kelas : 6/SD
  • Mapel : PPKn
  • Materi : Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari
  • Kode soal : 9
  • Kode kategorisasi : 6.9.1
  • Kata Kunci : Sila, Kedua, Pancasila, Kemanusiaan, Simbol, Rantai, Penerapan.

Semoga Bisa Bermanfaat-!


Buatlah analisis SWOT ( Kekuatan,Kelemahan,Peluang, hambatan) tentang kesiapan bangsa Indonesia dalam menghadapi pengaruh globalisasi!

PPKn, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Analisa SWOT meliputi :

S = Strenght artinya kekuatan, maksudnya kemampuan yang dimiliki dan dikendalikan sepenuhnya oleh bangsa indoensia dalam menghadapi pengaruh globaliasi yang sifatnya negatif terhadap bangsa Indonesia.

Dalam hal ini bangsa Indoensia memiliki pancasila sebagai filter atas masuknya pengaruh globalisasi terhadap bangsa Indoensia

Misalkan : Dalam meratifikasi kesepakatan Internasional, Indonesia menyesuaikan kesepakatan tersebut dengan nilai-nilai pancasila, tidak meniru mutlak negara lain.

seperti Indonesia tetap melarang pernikahan sesama jenis (LGBT), karena hal itu bertentangan dengan sila pertama Pancasila, walaupun dalam kesepakatan Internasional hak mereka diakui, disini bangsa Indoensia menunjukkan memiliki kemampuan menolak pengaruh global dalam hal yang bersifat negatif

W = Weakness artinya kelemahan atau kekurangan, segala yang tidak dimiliki atau dikendalikan oleh bangsa Indonesia, dan hal itu dapat mengancam ketahanan nasional

Misalkan : Bangsa Indonesia, memiliki kelemahan dalam hal penguasaan teknologi, hal ini bisa menjadi ancaman, karena perang saat ini menggunakan teknologi modern, yang mana bangsa Indoensia masih jauh tertinggal dengan bangsa lainnya.

Namun hal ini salah satunya diantisipasi dengan mengirimkan putra-putri bangsa Indonesia untuk menimba ilmu diluar negeri

O = Opportunity artinya peluang, kesempatan yang dimiliki oleh suatu bangsa dalam mengembangkan jati dirinya sebagai suatu bangsa yang merdeka.

Kemerdekaan itu merupakan salah satu modal bangsa untuk bisa mengembangkan kemampuannya disegala bidang, dan sebagai bangsa yang merdeka, maka bangsa Indoensia memanfaatkan kemerdekaan yang dimilikinya untuk mengembangkan kemampuannya tanpa harus bergantung dengan keputusan bangsa asing.

T = Threats artinya ancaman, segala sesuatu yang bisa mengganggu integritas suatu bangsa.

Setiap bangsa memiliki masalah terhadap keutuhan integritasnya, tidak terkecuali Indonesia, dalam perjalanan sejarah Indonesia menghadapi pemberontakan sesama anak bangsa, namun masalah itu dapat dilalui oleh bangsa Indonesia, dengan menjunjung semangat persatuan dan dialog.

Misalkan : penyelesaian konflik di Aceh melalui perundingan (jalan damai)

Penjelasan:

SWOT ialah salah satu kerangka kerja untuk mengidentifikasi dan menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman organisasi.

Konsep ini awalnya digunakan untuk persaingan usaha oleh suatu perusahaan, dengan mengetahui dimana kekuatan, kelemahan, serta juga peluang dan ancaman, maka dapat dibuat suatu strategi untuk menyelesaikan masalah yang akan timbul kedepannya.

Saat ini konsep SWOT tidak hanya dipakai oleh badan usaha dalam berkompetisi, tapi juga oleh suatu negara atau bangsa dalam melihat jati dirinya.

Pelajari lebih lanjut :

  • Materi tentang ancaman non militer di link
  • Materi tentang ancanam non militer di link
  • Materi tentang identitas bangsa  di link

Detail Jawaban :

Kelas : 12

Mata Pelajaran : PPKN

Bab : 6 – Strategi Indonesia dalam Menyelesaikan Ancaman terhadap Negara

Kode : 12.9.6

#AyoBelajar   #SPJ2